息子には多くの習い事をさせました
小学館の幼児教育に水泳、
サッカー、そろばん、ピアノと
子ども会のソフトボールチームに
ドッジボールチーム、
そして今は塾😊
娘は4歳から新体操とピアノを習ってます
小学校の時は習字にも通ってました
新体操は団体競技もあるので
チームワークが必要で
通ってる子たちと友だちになり
楽しく続けられてるのですが
ピアノは好きではなく、
個人レッスンで誰とも交わることなく
嫌々続けています💧
絶対音感をつけるためにも
できるだけ早く
習い始めたほうがいいと聞いたので
中学2年生の今も続けていますが
まったく習得できてませんし、
上達もゆっくりペース過ぎて
上手くなってるのか分かりずらいです💦
自宅でピアノの練習をしていたある日、
息子が「簡単そうー、僕もやりたい！」
と言ってきたので
同じところで習い始めました
幼稚園児と小学生では理解力が違うので
当然だとは思いますが
自分からやりたいと言って始めた
小学2年生だった息子は
1年以上前から習っていた娘を
すぐ追い越して
どんどん上達していきました♪
年齢によって
知能や理解力が違い、
同じことを言われても
理解してすぐ直せるのと
理解できないのとでは
上達速度も違いますし
教えてもらって出来ないことが
出来るようになると
もっとやる気が出てきます！
逆に、
3歳からスイミングに通ってた息子は
5歳ごろにやっとクロールが
出来るようになりました
水泳を習ってない娘は
小学校1年生の夏休み、
区民プールで
主人に数日教えてもらっただけで
綺麗なフォームではないですが
クロールが泳げるようになりました
子どもの年齢や性格や能力、
教える側のテクニックなどで
大きく違ってくるとは思いますが
本人のやる気次第でこんなに成果が
変わってくるんだと
実感しました
なんとなくは分かってたことでしたが
やっぱり早めにスタートを
切りたくなってしまいます💧
今は息子は学習塾に通っていますが
自分から塾に行かせてと言い出すまでは
黙っていようと思ってました
周りは次々塾に通い出し
通ってない子はもう数少なく
早く言ってきてくれないかなと
私が焦ってきてました😓
成績の限界を感じ
やっと自ら塾に行きたいと言って
高校2年生の夏から大学受験に向けて入塾し
ほぼ毎日遅くまで自ら勉強しに行ってます
映像授業なので時間曜日関係なく
行けるところはいいです
東進オンライン学校 中学部
塾に通えば成績が上がるとは
限りませんが、
夏休み明けの実力テストでは
早速、偏差値と順位が上がってました💛
好きこそ物の上手なれ
ですね😉
明日は久々に仕事、行ってきます。
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